2013년 5월 26일 일요일

사회복지 컴퓨터 게임 이용이 초기 청소년의 공격성에 미치는 영향에 대한 연구

사회복지 컴퓨터 게임 이용이 초기 청소년의 공격성에 미치는 영향에 대한 연구
[사회복지] 컴퓨터 게임 이용이 초기 청소년의 공격성에 미치는 영향에 대한 연구.pptx


목차
Ⅰ. 문제제기 및
선행연구 검토


Ⅱ. 이론적 배경


Ⅲ. 연구문제와
가설설정


Ⅳ. 연구 방법


Ⅴ. 연구 결과 및 논의


본문
문제제기
정부 정책의 정당성과 효과성은
게임이용이라는 독립변수가
청소년 폭력이라는 종속변수와
밀접한 인과관계 혹은 상관관계를
갖고 있을 때 입증될 수 있을 것

게임은 청소년의 공격성을

증가시킨다?
감소시킨다?
아무런 영향이 없다?

일치하는 결과 따윈 없다

선행연구 검토
게임의 시간누적적 효과를 고려하지 못했다는 한계
지속적인 컴퓨터 게임이용의 결과로 개인의 공격성 자체가 형성, 발전될 가능성을 고려하지 못함


본문내용
연구 결과 및 논의

INDEX
01
문제 제기 및 선행연구 검토

Contents
1
문제 제기

Contents
1
정부 정책의 정당성과 효과성은
게임이용이라는 독립변수가
청소년 폭력이라는 종속변수와
밀접한 인과관계 혹은 상관관계를
갖고 있을 때 입증될 수 있을 것
문제 제기

Contents
1
선행연구 검토
게임은
청소년의 공격성을
증가시킨다?
감소시킨다?
아무런 영향이 없다?
일치하는 결과 따윈 없다

Contents
1
선행연구 검토
안은경(2007) 실험실에서 3분 게임을 3회 실시
김은정(2007) 실험실에서 15분의 게임 실시
김지환(2005) 일주일 동안의 게임이용 시간
김재엽(2010) 한 달 동안의 게임이용 시간
게임의 시간누적적 효과를 고려하지 못했다는 한계
지속
 

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