2013년 10월 29일 화요일

(기관 보고서) 꿈마을 지역아동센터

(기관 보고서) 꿈마을 지역아동센터
(기관 보고서) 꿈마을 지역아동센터.hwp


목차
Ⅰ. 기관소개
1. 설립목적
2. 센터 연혁
3. 프로그램
4. 아동 및 교사 현황

Ⅱ. 실습내용
1. 청소 및 정리정돈
2. 슈퍼바이저와 실습생과의 컨퍼런스
3. 학습지도 (4학년 담당교사)
4. 상담
5. 식사지도
6. 피아노 교습
7. Report발표 (주제 : 음악치료)

Ⅲ. 평가 및 느낀점


본문
Ⅱ. 실습내용


1. 청소 및 정리정돈

13:00에 출근하여 다른 실습생들과 함께 지하 집단지도실과 1층 및 입구, 화장실 청소를
실시한다.

2. 슈퍼바이저와 실습생과의 컨퍼런스

당일 진행 프로그램에 대한 이해와 지시사항 및 유의사항 전달받는다.

3. 학습지도 (4학년 담당교사)

미리 예습 하여 개념에 대해 완벽히 이해한 후 학습 지도를 한다.
*유의사항
① 정답을 가르쳐주기보다 스스로 풀도록 문제 접근방법을 지도한다.
② 아동이 많은 분량을 나가기보다 적은 분을 완벽하게 이해할 수 있도록 돕는다.
③ 학습을 돕는 역할 수행
④ 동기부여방법 : 스티커부여

4. 상담

맡은 학년의 각각의 아이들과 라포형성 후 아동과의 정기적인 상담을 통해 아동의 필요를
돌아보고 슈퍼바이저와 함께 해결 방안을 모색한다.

5. 식사지도

아이들이 온전한 식사를 할 수 있도록 식사를 준비해 주고 혼자 식사가 어려운 초등학교
저학년의 식사를 지도한다.

6. 피아노 교습

아동의 특별활동을 장려하는 방법 중 하나로 피아노 교습을 하고 있다. 각각의 아이들의
수준에 맞는 피아노 교재를 선택하여 매일 1시간씩 연습시키고 레슨을 해준다.


본문내용
습생과의 컨퍼런스
3. 학습지도 (4학년 담당교사)
4. 상담
5. 식사지도
6. 피아노 교습
7. Report발표 (주제 : 음악치료)
Ⅲ. 평가 및 느낀점
Ⅰ. 기관소개
지역아동센터는 지역사회 아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 정보제공, 보호자와 지역사회연계 등 아동의 건전한 육성을 위해 종합적인 아동복지서비스를 제공하는 시설이다.
-아동복지법 제16조 11항-
1. 설립목적
우리 지역사회에서 정상적인 삶을 영위하지 못하는 아동들이 정상적인 삶을 영위할 수 있는 사회안전망의 구축이 매우 절실하다. 이런 위기적 상황의 아동들에 대한 사회안전망 구축작업의 일환으로 지역사회의 실상파악, 유관 단체들과의 협조체제 그리고 지역사회 구성원들을 비롯한 지역자원의 적극적 발굴ㆍ활용을 통한 봉사활동으로 봉사자

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